Venskabsstien
Materialer
- Kridt (til fliser) eller små pinde (til græs/jord)
- Kogler og sten (som børnene selv finder)
- 2-4 små reb eller sjippetove (valgfrit)
- Et stykke pap og en tusch (til STOP-skilt)
- En lille kurv/spand til materialer (valgfrit)
Fremgangsmåde
Start i en lille cirkel: "Vi bygger en bane sammen." Giv børnene 2-3 valgmuligheder: "Skal der være en hop-del, en zigzag-del eller en stop-del?" Lad dem stemme. Tegn banen med kridt eller markér med pinde på jorden.
Gå en kort runde og saml kogler, sten og pinde. Sprogleg undervejs: "Find en stor sten", "Find tre små kogler", "Find en pind der er lige". Læg materialerne i en bunke, så alle kan se dem.
Børnene bygger i små grupper eller én station hver: - Hop-station: 3 kogler på række at hoppe over - Balance-station: en "streg" af pinde/kridt - Zigzag-station: sten man går imellem - Stop-station: et STOP-skilt på en pind (lavet af pap) Du hjælper med sikkerhed og med at gøre det overskueligt.
Spørg: "Hvad skal vores regler være, så alle kan være med?" Hjælp med at formulere 3 enkle regler: 1) Vi venter på tur 2) Vi siger 'må jeg komme forbi?' 3) Vi hjælper hvis nogen er usikre Øv dem med børnene ved at sige dem højt sammen.
Børnene prøver banen én ad gangen. Ved STOP-stationen stopper alle i 2 sekunder og kigger: "Er der fri bane?" Efter 1-2 runder spørger du: "Skal vi ændre noget, så det bliver nemmere/sjovere?" Justér sammen (fx flyt en sten, gør hop mindre, lav en ekstra station).
Slut med en lille runde: "Hvad var sjovest?" og "Hvem hjalp nogen i dag?" Peg på konkrete handlinger (ventede, spurgte pænt, hjalp). Hvis I vil, kan I lade banen stå i et kvarter til fri leg.
Tip til aktiviteten
- Hold banen kort og tydelig for de mindste: 3-4 stationer er ofte nok.
- Hvis der opstår uenighed: brug 'prøv først' i 20 sekunder og beslut derefter sammen.
- Sæt ord på sociale handlinger: "Du ventede på tur" og "Du spurgte pænt".
Variationer
Lav en "følelses-station" hvor barnet ved STOP-skiltet vælger et kort/ord: glad, modig, usikker, stolt. Eller lav banen som en "skatte-sti" hvor hvert barn lægger én 'skat' (en særlig sten) som andre skal finde på vejen.
Aktivitet
Venskabsstien
Børnene bygger en lille forhindringsbane ude og øver turtagning, hensyn og fælles regler gennem leg.
Prøv også Naturmandala
Venskabsstien
Materialer
- •Kridt (til fliser) eller små pinde (til græs/jord)
- •Kogler og sten (som børnene selv finder)
- •2-4 små reb eller sjippetove (valgfrit)
- •Et stykke pap og en tusch (til STOP-skilt)
- •En lille kurv/spand til materialer (valgfrit)
Fremgangsmåde
Step 1: Fælles plan og medbestemmelse
Start i en lille cirkel: "Vi bygger en bane sammen." Giv børnene 2-3 valgmuligheder: "Skal der være en hop-del, en zigzag-del eller en stop-del?" Lad dem stemme. Tegn banen med kridt eller markér med pinde på jorden.
Step 2: Saml materialer som et hold
Gå en kort runde og saml kogler, sten og pinde. Sprogleg undervejs: "Find en stor sten", "Find tre små kogler", "Find en pind der er lige". Læg materialerne i en bunke, så alle kan se dem.
Step 3: Byg banens stationer
Børnene bygger i små grupper eller én station hver: - Hop-station: 3 kogler på række at hoppe over - Balance-station: en "streg" af pinde/kridt - Zigzag-station: sten man går imellem - Stop-station: et STOP-skilt på en pind (lavet af pap) Du hjælper med sikkerhed og med at gøre det overskueligt.
Step 4: Lav regler sammen
Spørg: "Hvad skal vores regler være, så alle kan være med?" Hjælp med at formulere 3 enkle regler: 1) Vi venter på tur 2) Vi siger 'må jeg komme forbi?' 3) Vi hjælper hvis nogen er usikre Øv dem med børnene ved at sige dem højt sammen.
Step 5: Banen prøves og justeres
Børnene prøver banen én ad gangen. Ved STOP-stationen stopper alle i 2 sekunder og kigger: "Er der fri bane?" Efter 1-2 runder spørger du: "Skal vi ændre noget, så det bliver nemmere/sjovere?" Justér sammen (fx flyt en sten, gør hop mindre, lav en ekstra station).
Step 6: Afslutning med anerkendelse
Slut med en lille runde: "Hvad var sjovest?" og "Hvem hjalp nogen i dag?" Peg på konkrete handlinger (ventede, spurgte pænt, hjalp). Hvis I vil, kan I lade banen stå i et kvarter til fri leg.
Tip til aktiviteten
Hold banen kort og tydelig for de mindste: 3-4 stationer er ofte nok.
Hvis der opstår uenighed: brug 'prøv først' i 20 sekunder og beslut derefter sammen.
Sæt ord på sociale handlinger: "Du ventede på tur" og "Du spurgte pænt".
Variationer
Prøv også
Tags
Kommentarer
Ingen kommentarer endnu. Vær den første til at kommentere!